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孩子在刚上学、刚接触集体生活的时候，他们头脑中还没有形成明确的纪律观念和意识。小朋友遇见自己知道或者感兴趣的话题时，总会不分场合地说出自己想说的话。这时，家长要给予孩子正确的指导，帮助孩子认知集体中的纪律观念，并使孩子懂得遵守纪律的重要性。家长可以用故事中的火帽子做反例进行说明，问问孩子如果自己想听童话故事，可旁边的火帽子总是在讲话，他的心情会是什么样的呢？如果大家都像火帽子一样在课堂上随便说话，又会怎样呢？家长通过对孩子的提问，引发孩子的思考，从而加深孩子对遵守纪律重要性的认识。